- Για 4η συνεχόμενη χρονιά ένα παιδικό κάθισμα αυτοκινήτου στο πρώτο παιδί που γεννήθηκε το νέο έτος από το Τμήμα Τροχαίας Κοζάνης
- Συνελήφθη από αστυνομικούς της Υποδιεύθυνσης Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Καστοριάς, σε περιοχή της Ημαθίας, 37χρονος αλλοδαπός ως φυσικός αυτουργός αρπαγής 41χρονου ημεδαπού
- Συλλήψεις για ναρκωτικά στην πόλη της Πτολεμαΐδας
- Κοινή ειδική δράση της Διεύθυνσης Τροχαίας Θεσσαλονίκης και των Τμημάτων Τροχαίας Καστοριάς και Κοζάνης το τελευταίο τετραήμερο για την αντιμετώπιση του φαινομένου της υποκλοπής μεταφορικού έργου και για την Πρόληψη των Τροχαίων Ατυχημάτων στη Δυτική Μακεδονία
Αντίδραση του Ζήση Τζηκαλάγια στην διδασκαλία των μαθημάτων από μακριά στα Πανεπιστήμια
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως
Θέμα: Αναστάτωση προκαλεί στις τοπικές κοινωνίες η τηλεδιδασκαλία των μαθημάτων στα Πανεπιστήμια.
Αξιότιμη κ. Υπουργέ
Η Κυβέρνηση μας με την νομοθετηθείσα πρόσφατα αλλαγή της διαδικασίας μεταγραφής των φοιτητών, έδωσε ώθηση στην ενίσχυση των περιφερειακών Πανεπιστημίων. Ήρθε όμως η πανδημία που μας αναγκάζει να αναπροσαρμόσουμε και τον τρόπο διδασκαλίας, μιας και προέχει η προστασία της Υγείας. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι πρέπει να καταργήσουμε την δια ζώσης διδασκαλία. Αυτόν τον μήνα δυστυχώς παρατηρείται το φαινόμενο Πανεπιστημιακά Τμήματα να αποφασίζουν την πλήρη κατάργηση της διδασκαλίας στα Αμφιθέατρα.
Ερωτάται η κυρία Υπουργός:
- Πιστεύετε, πως ο φοιτητής μπορεί να γίνει ολοκληρωμένος ακαδημαϊκός πολίτης χωρίς παρουσία στα Αμφιθέατρα και τα Εργαστήρια;
- Θεωρείτε, ότι η υπέρμετρη άσκηση ενός δικαιώματος, όπως η Τηλεκπαίδευση, μπορεί να προκαλέσει αντίθετα αποτελέσματα στην παιδαγωγική διαδικασία;
- Κρίνετε αναγκαίο να προβείτε στις απαραίτητες ενέργειες – συστάσεις προς τα Πανεπιστήμια, ώστε να προκρίνουν ένα μικτό τρόπο διδασκαλίας που να διασφαλίζει την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων, τη συνέχιση της ύπαρξης της πανεπιστημιακής ζωής και την στήριξη της οικονομικής και κοινωνικής ζωής της Περιφέρειας;
Ο Ερωτών Βουλευτής
Ζήσης Τζηκαλάγιας
0 comments